Aanspreekbare prestaties

Het Vechtstede College is trots op de resultaten van leerlingen en docenten, zowel in de eindexamenklassen als in de leerjaren daarvoor. De diverse rendementen liggen op, boven of ver boven het landelijk gemiddelde en zijn stabiel. Dat betekent dat het Vechtstede College veel leerlingen veel kansen biedt door niet te streng te selecteren, maar toch zeer goed presteert in vergelijking tot andere scholen.

Collega’s van de scholen van de Gooise Scholen Federatie, waar het Vechtstede College toe behoort, visiteren elkaar van tijd tot tijd en zijn daarbij kritisch. Op die manier houden wij onderling een GSF kwaliteitsbesef levend.

Schoolsucces

De onderwijsinspectie publiceert elk jaar een zogenoemde ‘Opbrengstenkaart’ waarin de resultaten van de school zijn samengevat. Zo worden de gemiddelde eindexamencijfers vergeleken met de landelijke gegevens van meer dan 200 vergelijkbare scholen. Ook geeft deze kaart aan hoe groot het percentage leerlingen is dat zonder zittenblijven in het derde jaar terechtkomt (rendement onderbouw). Bovendien is te zien hoe groot het percentage leerlingen is dat zonder doubleren vanuit het derde leerjaar het diploma haalt (rendement bovenbouw).  

Is de kwaliteit van een school in cijfers uit te drukken? Ja en nee.

Ja, want slagingspercentages en rendementscijfers zeggen iets over de wijze waarop leerlingen uitgedaagd worden om het beste uit zichzelf te halen.

Nee, als je wilt weten of leerlingen met plezier naar school gaan, zich veilig voelen, de ruimte krijgen om hun talenten tot ontwikkeling te brengen, kritisch leren na te denken en met elkaar leren samen te werken. Deze kwaliteitsaspecten zijn niet gemakkelijk in cijfers uit te drukken. Uit de verhalen die wij van onze leerlingen horen, mogen we opmaken dat zij grotendeels tevreden zijn. Ook ouders spreken hun tevredenheid uit over het leefklimaat op school.

Er verandert veel in het onderwijs. Kwaliteit is nooit af. We blijven met elkaar werken aan het creëren van een leefomgeving waarin onze leerlingen gehoord en gezien worden, hun kwaliteiten kunnen ontwikkelen en voldoende bagage verwerven om met vertrouwen volgende leerstappen te zetten. 

Aanvullende resultaten

Ook de volgende resultaten uit 2008 laten zien dat het Vechtstede College het afgelopen jaar op het gemiddelde, boven het gemiddelde of op het allerhoogste niveau presteerde:

• het percentage leerlingen dat zonder zittenblijven in de derde leerjaar komt is 100 % voor het vwo, 100 % voor het havo en 98 % voor het vmbo-t;

• het percentage leerlingen dat uit leerjaar 1 en 2 naar vmbo-B/K gaat, bedraagt in de eerste klas 4 % en in de tweede klas 2,5 %;

• het percentage leerlingen dat vanaf het derde leerjaar zonder zittenblijven het diploma haalt bedraagt 72 % voor het vwo, 71 % voor het havo en 91 % voor het vmbo-t;

• het percentage leerlingen dat vanaf leerjaar 3 onvertraagd het diploma heeft behaald ligt op

onze afdeling vmbo-t 4 % boven het landelijk gemiddelde            

onze afdeling havo 9 % boven het landelijk gemiddelde    

onze afdeling vwo 10 % boven het landelijk gemiddelde;

• 21 % gediplomeerde vmbo-T leerlingen stroomden in 2007 door naar onze havo (landelijk 14 %). In 2008 bedroeg dat percentage 24 % op het Vechtstede College.  6 % gediplomeerde havo leerlingen stroomden in 2007 door naar ons vwo (landelijk 2%).